有人用AI把物理教材变成了3D交互式教材，学生可以通过预测、动手操作、验证来理解物理规律
目前覆盖动能、重力势能、弹性势能、热传递、功率、效率、能量守恒等，对齐的是英国GCSE物理教材
比如说学动能，学生可以先预测质量或速度增加后动能如何变化，再通过交互式模拟实验检验自己的判断
这种形式比单纯记公式、做题、靠想象更容易建立直觉
有的时候学生记住了公式，也会做题，但不一定真正理解了公式描述的物理规律
这个3D交互教材的最大价值是“预测—测试—验证”体系，学生先提出自己的判断，再通过操作实验验证，让学生自己参与知识发现的过程，抽象概念可视化，把教育从答案引擎式带向了学习体验引擎式
之前发的那个AI教育项目，把教材知识做成图谱，解决“应该学什么、先学什么”的问题，这个3D交互教材解决“怎样才能理解”的问题
如果把两者串接起来，教育或许能从围绕教材、章节、题目的标准教学，变成按理解程度提供个性化学习
项目来自 @techartist_
#AI教育 #AI物理学习 #AI物理教材
📹 视频见原推：https://x.com/aigclink/status/2114580495032041856
作者补充：